Study the following information carefully and answer the given questions. Eight friends, Suri, Tara, Umesh, Vaishnavi, Waheed, Xavier, Yasmine, and Zara, are lined up facing north, but not necessarily in the same order. People's consecutive alphabetic names are not next to each other. Yasmeen is sitting third from either end. Only one person is sitting between Waheed and Yasmeen. Only one person is sitting between Yasmeen and Suri. Zara is sitting just to the right of Xavier's second-to-left seat. Neither Xavier nor Zara is in the end. The number of people sitting on the left side of Tara is one less than the number of people sitting on the right side of Zara. Vaishnavi does not border either Waheed or Xavier. Four of the following five are so similar that they can form a group. Who among the following may not be in that group? ​

Answer:

During the Paleolithic, hominins grouped together in small societies such as bands and subsisted by gathering plants and fishing, hunting or scavenging wild animals.  The Paleolithic is characterized by the use of knapped stone tools, although at the time humans also used wood and bone tools.

The Paleolithic people were entirely dependent on weapons and tools made from stone as they lived close to the hilly areas, caves, rivers, and rock shelters. The early Stone Age man was a nomad and had no knowledge of house building and agriculture. Hence he had no community life and lived in hills and caves

Explanation:

• The Paleolithic people were fully reliant on stone weapons and equipment since they lived near hilly areas, caves, rivers, and rock shelters. Early Stone Age man was a nomadic wanderer who had no idea how to construct a house or a farm. As a result, he lived alone in the hills and caves.
• The Paleolithic Period was marked by small sculptures (for example, carved stone statuettes of women, clay figurines of animals, and other bone and ivory carvings), as well as paintings, engraved motifs, and cave reliefs. Discover the origins of the first hand tools.

Answer:

the answer of the blank is for

Answer:

for

Explanation:

for is a preposition

तातुश ने बेबी को काम पर रखा।

वे उसके बच्चों के बारे में पूछते हैं तथा उन्हें स्कूल में भेजने के लिए उसे प्रेरित करते हैं।

वे बच्चों के स्कूल में प्रवेश के लिए बेबी की मदद करते हैं। जब बेबी उन्हें दूसरे घर में काम तलाशने के लिए कहती तो वे उसे दूसरी कोठी में काम न करने की सलाह देते थे।

उन्होंने अपने कई मित्रों के पास बेबी के लेखन के कुछ अंश भेज दिएथे।

उन्हें यह लेखन पसंद आया और वे भी लेखिका का उत्साह बढ़ाते रहे। 

तातुश के छोटे लड़के अर्जुन के दो मित्र वहाँ आकर रहने लगे, परंतु उनके अच्छे व्यवहार से लेखिका बढ़े काम को खुशी-खुशी करने लगी।

तातुश एक दयालु , सहानुभूति से परिपूर्ण एक अधेड़ व्यक्ति है ।

• तातुश ने लेखिका को काम पर रखा।
• उसने लेखिका की पूरी मदद की क्योंकि लेखिका अकेली थी, वह अपने दो बच्चो का लालन पालन अकेले करती थी।
• लेखिका को लेखन कार्य के लिए तातुश ने है प्रेरित किया व उसके बच्चो की शिक्षा की व्यवस्था भी की ।
• तातुश ने लेखिका के बच्चो को किताबें लेकर दी।
• तातुश में दूसरों का दर्द समझने की भावना थी उसने लेखिका से कहा कि वह उससे घबराए नहीं , वह तातुश को अपना भाई या पिता समझ सकती है , अपना दुख दर्द बता सकती है।

प्रति,

मराठी माध्यमिक शाळा,

कोटकर रोड,

कोल्हापूर - ४२०१९८

दिनांक :- 24/03/2022

विषय :- चार दिवसाच्या सुट्टी मिळवण्यासाठी अर्ज

मा. मुख्याध्यापक,

मी रोहित रमेश पवार इयत्ता 9 वी - ब चा विदयार्थी आहे.दिनांक - 01/04/22 ला माझ्या दादाचे लग्न आहे.त्या निमित्ताने सर्व कुटुंब चार दिवस गावी जाणार आहोत. तरी आपण दिनांक - 30/03/22 ते 02/04/22 हे चार दिवस मला शाळेत अनुपस्थित राहण्याची परवानगी द्यावी ही नम्र विनंती.

या चारही दिवसांचा अभ्यास मी शाळेत परत येताच पूर्ण करेन असे आश्वासन मी आपणास देतो.

तसदीबद्दल क्षमस्व

आपला आज्ञाधारक विदयार्थी,

रोहित रमेश पवार

इयत्ता - 9 वी - ब

मराठी माध्यमिक शाळा

कोल्हापूर - ४२०१९८